24 февраля. Четверг

 1. Математика

№2, №4, с. 49

2. Українська мова

с.111 - правило
впр. 185, 186

3. Читання (укр.)

с.108-110, читати, відповідати на питання

16 февраля. Среда

 1. Математика

Задача 1(2), с. 35

                                              Розв'язання

 1)

 2) 

 3)

 4)

Відповідь:

                                  Задача 2(1), с.35

                                     Розв'язання 

1)

2)

3)

4)

Відповідь:

№2, с. 33 та №4, с. 34 - виконати завдання в будиночку

2. Русский язык

с. 101, упр. 214

с. 101, упр. 215

3. Чтение (рус.)

с.86, одно из стихотворений выучить наизусть

4. Я досліджую світ

С.36-40, ЧИТАТИ, РОЗПОВІДАТИ. 

ЗОШИТ:С.25 -27.

15 февраля. Вторник

 1. Математика

№1, с. 31

Приклад: 480:25=19(ост.5). Перевірка: 19*25+5=475+5=480.
Обчислення можна виконувати нижче запису виразу або на чорнетці. 

№3, с. 31

№4, с. 31

2. Українська мова

с.102-103 - правила!
впр.170, с. 103
впр.171, с. 103

3. Читання (укр.)

с.101-103, читати виразно, відповідати на питання

4. Я досліджую світ

БЕЗПЕКА  ВДОМА, У ШКОЛІ,  У ДОВКІЛЛІ. БЕЗПЕКА  НА ДОРОЗІ.

С.30-31, РОЗПОВІДАТИ. 

ЗОШИТ:С.23-24.

14 февраля. Понедельник

  1. Математика

с.29, №1 (усно)

№2, с. 29-30 - письмово

2. Русский язык

СОЗДАНИЕ СОБСТВЕННОГО ПИСЬМЕННОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ

С.99, упр. 209 
Видео к упражнению по QR-коду

упр. 210, с. 100 - устно

упр. 211, с. 100 - напиши текст, присылай на проверку

3. Чтение (рус.)

с.84-85, читать, отвечать на вопросы

4. Искусство

КАЛЕЙДОСКОП МИСТЕЦТВА  НІМЕЧЧИНИ. РІЗНОМАНІТНІ  ЖАНРИ НІМЕЦЬКИХ  НАРОДНИХ ПІСЕНЬ.  НІМЕЦЬКИЙ  НАРОДНИЙ ТАНЕЦЬ  ЛЕНДЛЕР. ІЛЮСТРАЦІЇ ДО   КАЗОК.

 

  

11 февраля. Пятница

 1. Математика

№ 6, с. 28

3т4ц2кг=3402кг

1000кг•3+100кг•4+2кг=3402кг

2доби6год3хв =3275хв

24год•2+60хв•6+35хв=60хв•48+360хв+35хв=2880хв+360хв+35хв=3275хв

№4, с. 28

Гра-тренажер на перетворення іменованих чисел:
https://learningapps.org/display?v=pfd8qzm9522

2. Русский язык

с. 97, упр. 203
Правило, с. 98!

с. 98, упр. 204 - устно.
упр. 205 - письменно.

3. ЯДС

С.28-30,ЧИТАТИ, РОЗПОВІДАТИ. 

ЗОШИТ:С.21-22.

10 февраля. Четверг

 1. Математика

Задача 1(1), с. 25

Задача 1(2), с. 25

Задача 1(3), с. 25

№ 4, с. 26 - виконати в стовпчик, перевірити множенням.

2. Українська мова

с.99, впр. 163 - усно

Продовження за посиланням:

https://video.novashkola.ua/4-klas/ukrayinska-mova-4-klas/urok-16/
Виконай вправи:

с. 100, впр. 165

с. 101, впр. 167

3. Читання (укр.)

с.100, вірш напам'ять

9 февраля. Среда

1. Математика

Задача 2(1), с.23

Задача 2(2), с.23

Задача 3, с.24
Розв'язати, користуючись памяткою на с. 24

2. Русский язык

с.96, упр. 199
с. 96, правило!
с. 97, упр. 201

3. Чтение (рус.)

с.83-84, читать выразительно

4. Я досліджую світ

Безпека  вдома, у школі,  у довкіллі.  Безпека  вдома. 

С.24-28, читати,  розповідати. 

Зошит, С.19-20.

8 февраля. Вторник

1. Математика

Задача 3, с. 21

Задача 4, с. 21

№ 5, с. 21
Знайди значення виразів.

2. Українська мова

Вправа 158, с. 97

Вправа 162, с. 98 (зразок у впр. 160 (4 завдання), с. 98)

3. Читання (укр.)

с.99, читати виразно, відповідати на питання на с. 100.

Прослухай вірш, скориставшись QR-кодом біля назви.

4. Я досліджую світ

УКРАЇНЦІ, ЯКІ ВДОСКОНАЛИЛИ СВІТ.

С.21-23, читати, розповідати.

7 февраля. Понедельник

 1. Математика

Задача 1(2), с.19

Розв'язання

⬜:⬜=⬜ (грн)

Відповідь: ціна шоколадки ⬜ грн.

Задача 1(3), с. 19

Розв'язання

⬜:⬜=⬜ (грн)

Відповідь: ціна шоколадки ⬜ грн.

Задача 2(1), с. 19

Розв'язання

⬜:⬜=⬜ (в.)

Відповідь: ⬜ вареників продуктивність праці кухарів.

Знайди значення виразів с. 20, №7. 

2. Русский язык

с. 94, упр. 196 - выписать сущ.+прилаг., прилагательные-синонимы и прилагательные-антонимы. 
Напоминаю, что синонимы - это похожие по смыслу слова, а антонимы, наоборот, разные по смыслу слова.

с.94 - правило наизусть

с.95, упр. 198 - списать названия сказок, подчеркнуть прилагательные волнистой линией, выделить окончания. Указать число и род прилагательных. Помни, что прилагательные имеют ТО ЖЕ число и род, что и существительные, к которым они относятся. Если слово стоит во множественном числе - его род определить нельзя.

3. Чтение (рус.)

с.81-83, читать, отвечать на вопросы

4. Искусство

Подорож  до сонячної Італії. Опера. Баркарола. Давнє мистецтво Італії .Створення  мозаїчної композиції за  уявою.

 

4 февраля. Пятница

1. Математика

Розв'язати задачі

c. 17, №3 - знайти значення всіх виразів, виконати перевірку

2. ЯДС

Складові успіху

С.20-21, читати, відповідати на питання. 

Зошит С.15-18.

Тренажеры для повторения таблицы умножения!

Установи верное выражение или нет и перетащи его на нужную часть: https://learningapps.org/15304965

Найди пару "выражение-ответ"
https://learningapps.org/14292947

3 февраля. Четверг

 1. Математика

с. 14, №1

с. 15, №3 (знайти значення виразів)

2. Українська мова

с.94, схема

с. 94, впр. 153, 155

Гра на повторення попередніх тем:
https://learningapps.org/display?v=p72xm45u322

3. Читання (укр.)

с.92-98, читати, відповідати на питання

2 февраля. Среда

 1. Математика

Ссылка на видео, если выше не отображается: https://www.youtube.com/watch?v=RJYfqdt5I0g

с.12

Щоб помножити круглі числа, треба виконати множення без нулів, а потім дописати до результату стільки нулів, скільки було в кінці чисел в обох множниках. 
Наприклад:
12600*7. Знаходимо значення виразу без нулів:

До відповіді 882 дописуємо в кінці стільки нулів, скільки в обох множниках. В цьому випадку дописуємо два нулі. 

12600*7=88200

Перевіряємо множення.
Результат ділимо на один з множників (краще ділити на найменьше число) письмово у стовпчик. 

Розв'яжи задачу, користуючись підказкою.

Щоб правильно роз'язати задачу, пригадай, як пов'язані між собою величини. 
Їх можна порівняти з виразом на множення, де перша величина - це перший множник, друга величина - другий множник, третя величина - добуток. 

Щоб знайти невідомий множник, треба добуток поділити на відомий множник.

Щоб знайти добуток, треба перший множник помножити на другий множник. 

2. Русский язык

Выполни задания в тетради. Поделись со мной результатами (до 7 февраля).

3. Чтение (рус.)

с.78-80, читать, отвечать на вопросы.

На внеклассное чтение (пятница, 4 февраля) подготовь произведения на тему "На родной земле" (задание в синей рамке, с.80)

4. Я досліджую світ

С.17-19, читати, розповідати

зошит - С.13,14

1 февраля. Вторник

1. Математика

Запиши розв'язання задачі самостійно, користуючись підказкою. Запиши відповідь.

 

Запиши розв'язання задачі самостійно, користуючись підказкою. Запиши відповідь.

2. Українська мова

с.92, впр. 151
Пройти тест за QR-кодом на с.92 (або скористайся посиланням: http://pidruchnykpro.org.ua)

3. Читання (укр.)

Пройти тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8253564 або join.naurok.ua
Код доступу 8253564

4. Я досліджую світ

Поспішайте робити добро. Скарбничка добрих справ (продовження)

Завдання залишаються з минулого уроку.